Participando da coordenação, elaboração do plano pedagógico, plano de aulas, projeto de startup e projeto final de curso, o Bojogá ajudou os alunos do Curso Técnico de Games da Escola Porto Iracema das Artes a desenvolver seus jogos dentro das temáticas de impacto.

Considerada a primeira ação inovadora em games com propósito alternativo do Ceará, os alunos do curso discutiram em suas disciplinas a temática e aplicação de propostas de jogos que mudassem a realidade dos bairros da cidade de Fortaleza. Os próprios alunos criaram as temáticas e votaram nas alternativas mais viáveis.

Foi o desenvolvimento de um ano, até a criação dos protótipos, que foram apresentados para a comunidade como os trabalhos de conclusão de curso dos alunos. Os projetos serviram de experiência para que os alunos pudessem desenvolver suas carreiras de desenvolvedores de jogos no mercado.

O Bojogá tem imenso orgulho de ter participado da formação da uma turma tão importante para a formação em games do Estado do Ceará. Veja abaixo os projetos:

Reciclo

Trata-se de um jogo web sobre reciclagem, com as seguintes características:

• Narrativa que envolve ambientes e repertórios da realidade dos jovens de comunidades
• Jogador explora sua casa em busca de objetos sem uso
• Após combinar itens e gerar um novo objeto , vídeos são desbloqueados com dicas de como faze-lo de verdade em casa.
• Desenvolvido em parceria com alunos de curso técnico de games

Esquadrão Pet

Trata-se de um jogo web sobre resgate animal, com as seguintes características:

• Projeto de engajamento de jovens no resgate de animais
• Jogadores ganham itens do esquadrão
• Ação transmídia para baixar o aplicativo do game
• Geolocalização em tempo real de pets para adoção na cidade
• Desenvolvido em parceria com alunos de curso técnico de games

Kaa’pora

Trata-se de um jogo web sobre a preservação do mangue

• Experiência visual animada e rica
• O jogador vive o personagem integrando a selva com as missões
• Ação transmídia com a venda de cordéis sobre histórias do mangue
• Proposta de pertencimento do ecossistema local
• Desenvolvido em parceria com alunos de curso técnico de games

Atualiazado em 04/03/2023 por Daniel Gularte

Author: Daniel Gularte

Pesquisador, escritor, historiador e ativista da linguagem de jogos. Professor universitário com mestrado em jogos de impacto. CEO do Instituto Bojogá.